جلسه آسیب شناسی زمینه های رشد تحصیلی و ارائه راهکارها

تازمانی که زمینه های رشد تحصیلی مملو از آفات و عوامل آسیب زاست ،صحبت کردن از ارتقای تحصیلی عبث و بیهوده است واین موضوع دقیقا شبیه به زمین زراعی است که تا زمانی که برای کشت آماده نشود نمی توان از کشت محصولی در آن انتظار  برداشت داشت.

اول باید زمینه های رشد را آسیب شناسی و  آسیب زدایی کرد تا بتوان به موفقیت رسید.

حجت الاسلام و المسلمین آقای سید ابوالفضل قدوسی کارشناس ارشد مشاوره در جلسه ای که درمدرسه عالی خاتم الاوصیاء (عج)برگزارشد به واکاوی آسیب های فراروی طلاب در امر تحصیل و ارتباطات پرداخت و بر توجه بر این موارد به عنوان موانع اصلی راه رشد وپیشرفت تاکید کرد.

در این جلسه که مورخه ۲۹/۰۸/۹۶برگزارشد حجت الاسلام قدوسی با تقسیم بندی کلیت مباحث در پنج شاخه اصلی اظهار داشت : هم اکنون می توان با نگاه کلی پنج آسیب را در فضای حوزه مشاهده نمود که لازم است با یک دید و نگاه راهبردی مسأله به صورت اساسی مورد توجه قرار گیرد تا بتوان با لحاظ  این واقعیت ها متناسب با مختصات موجود در فضای عاطفی و اجتماعی به  ترسیم شاکله صحیح روحی و رفتاری قدم برداشت .وی در ادامه افزود توجه به سلامت جسم به عنوان مبنایی ترین نیاز میتواند بسیاری از مشکلات را که عموم تصور این را دارند که ممکن  است روحی روانی باشد حل کند و وقتی مسائلی همچون نظام تغذیه سالم ، میزان کافی خواب،ورزش و وجود تفریح به صورت علمی و برنامه ریزی شده و اصولی مورد توجه قرار گیرد،  به صورت نا خودآگاه موارد بیشماری از مشکلات برطرف می گردد.

سلامت روان و مسائل مرتبط با آن که ارتباط  مستقیم و تنگاتنگ با نظام تغذیه سالم دارد رویکرد دیگر و عامل دومی بود که کارشناس مشاوره در این جلسه بر آن تصریح و تاکید کرد.

موضوع آسیب های مرتبط با حوزه روابط اجتماعی از دیگر جهت گیریهایی بود که در این جلسه  بر آن به عنوان سومین عامل آسیب زا  در این حوزه مطرح و مسائلی مرتبط با آن مطرح گردید.

حجت الاسلام قدوسی به عنوان آسیب چهارم و پنجم به ترتیب از آسیب در موضوع روابط خانوادگی و مدیریت تحصیلی نام برد و در این باره  اظهار داشت: وقتی از موضوع روابط خانوادگی صحبت می کنیم این مسأله شامل سه قسم و سه مرحله میشود که از قبل از ازدواج هست تا این که شامل روابط همسران و حتی تربیت فرزند هم میشود و باید در تمامی این مراحل به رفع موانع  و مشکلات همت گماشت تا مشاهده گر آسیب های متوالی و  واضح و مستتر آن نباشیم.

وی موضوع خلاقیت در زندگی و توجه به تفریح به معنی حقیقی آن را مهره گمشده در عرصه تربیتی معرفی کرد و در این رابطه خاطر نشان کرد با یکی دو کار مدبرانه  و خلاقانه بتوان هم از فرصت ها بهینه استفاده کرد هم این که زندگی را از حالت روتین و یکنواخت و ناهنجاریهای عاطفی و روانی خارج کرد.

کارشناس مشاوره در مورد تفریحات و برخی  از مصادیق آن در کشور ما گفت : به جرأت می توان نوع  تفریح در کشور ما را نقد کرد و به  عبارتی آن را تفریح به معنی واقعی  ندانست؛ زیرا  مردم گاه از تفریح ادای آن را در می‌آورند؛ در حالی که تفریح واقعی و حقیقی به  شما روحیه و  انرژی میدهد و شما را برای یک زندگی شاد و سالم و سازنده آماده می کند؛  نه این که  باعث اتلاف وقت، عدم تمرکز حواس و در نهایت سرخوردگیها شود.

برگزاری دوره های متوالی مشاوره به صورت خصوصی و عمومی از سوی کارشناس مشاوره، خبری بود که در پایان این برنامه به متقاضیان داده شد .

قابل ذکر است حجت الاسلام قدوسی مقالاتی را در حوزه مشاوره و خانواده در مجلات معرفت و دین و روانشناسی ارائه داده  و فارغ التحصیلی  موسسه امام خمینی است.

 

 

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *